Le principe est le suivant : des lectures – surprise de quelques minutes dans un espace où le public ne s’y attend pas ! Ce peut-être par exemple dans une classe, la cantine d’un établissement scolaire, les bureaux d’une administration …
En accord avec la personne organisatrice (école, administration …) la lectrice arrive de manière impromptues, propose une lecture de quelques minutes et repart.
Le but est de surprendre, d’interroger, de donner envie de poursuivre la lecture ou encore -en fonction de la thématique choisie- d’introduire un débat …
Lycée Professionnel Herriot, Quillan (mars 2021) : impromptue et musicale
Dans le cas d’un établissement scolaire une fois la lectrice partie l’enseignant peut engager la discussion avec sa classe sur ce qui s’est passé. Il est également possible de revenir pour un échange avec les élèves. Enfin, pour poursuivre la proposition le CDI est l’endroit idéal où retrouver les textes lus dans leur intégralité …
Collège Rosa Parks, Lézignan-Corbières (mars 2022 Printemps des poètes)
2022 : lire l’article sur le site de l’Indépendant : article
2021 : lire l’article sur le site de l’Indépendant : article
2019 : lire l’article sur le site de l’Indépendant : article